視覚リハビリトレーニングの過程で 患者には様々な感覚フィードバックが与えられ 調整と双眼視力の変化を 体験できますまた,これらのフィードバックのヒントを通じて,訓練中の患者の状態を理解し,それに応じた指導もすることができます..

1謎めいた

ぼんやりが存在するということは,人間の眼の調整が正確な焦点を作らないことを意味し,患者は調整システムの制御変更によってぼんやりを排除する必要があります.

2ディプロピア

ディプロピアは非常に強力なフィードバックの手がかりであり 患者さんに説明し説明するのが簡単です. 訓練中にディプロピアがある場合,それは彼の目が並べていないことを意味します.ディプロピア を 排除 する ため に ある 方法 を 用いる べき です.

3抑制する

双眼視力リハビリトレーニングでは,阻害があるかどうかを検知する必要があります.例えば,多くの視覚マーカーは"R"と"L"でマークされています.右目と左目でしか見えないもの一つの文字しか見えていないと 片目が閉ざされたという意味です

4輝き

異なる色の視覚標的を 融合させると 色の混ざり合いの認識が "光輝"と呼ばれます 光輝の手がかりがないと 臨床的に意味がありません片目の障害を示す.

5筋肉の動きを感知する

視力リハビリトレーニングでは 患者の調整と分散の活動を 感じさせることが非常に重要ですリラックスと緊張を調整する際の異なる眼の感覚など調整する際の眼の緊張などです

6サイロ (小入大出) 反応

シロは,収束と分散を訓練するときにしばしば使用されるフィードバックを指します.収集や分散の必要性を変更するときに,まだ融合イメージを維持している患者によって経験される知覚の変化を指します.集積需要が増加するが,患者はまだ融合画像を維持すると,視覚的標的は小さく,患者に近いように見えます.分散需要が増加すると,しかし,患者はまだ融合画像を維持しています視野が大きくなり 患者から遠ざかります

7浮いてる

このフィードバックはシロ応答の一部である.視覚リハビリトレーニングで収集または分散の必要性を変更するときに,視覚的標的は近くまたは遠くに浮いていると認識されます.組み立てたとき散らばると,視線が離れるように見える.

8位置付け

視覚リハビリトレーニングの収集と配布には とても価値のあるフィードバックの手がかりです視覚的標的の位置を 反応として示して 集積や分散を生むように例えば,ロープループの収集と分散訓練中に,収集需要が増加すると,患者は視野の標的を自分に近い場所に位置付けます..

9パラレルパララックス

患者さんが動いているときの融合標的の動きを意味します. 集団的な要求があるとき,視覚的標的の移動方向は患者と同じです.広める必要があるとき視野の方向は 患者の方向とは反対です